Nivelul anteriorMăsură
Nume:
I15. Școala online: Dezvoltarea platformei de evaluare și realizarea de conținut
ID:
C15 – I15
Componenta:
Educație
Pilon:
Copii, tineri, educație și competențe
Buget:
78.59 milioane euro
Jaloane/Ținte
1. Platforma electronică de evaluare online a elevilor este operaționalăNumar secvențial:
498
Termen:
2025 T3
Jaloane:
Platforma electronică pentru evaluarea în condiții de siguranță a competențelo r elevilor este operațională și utilizată pentru evaluarea tuturor elevilor (cu excepția elevilor EFP)
Ținte:
Platforma electronică pentru evaluarea în condiții de siguranță a competențelo r elevilor este operațională și utilizată pentru evaluarea tuturor elevilor (cu excepția elevilor EFP)
Unitate Măsură:
Referință:
Obiectiv:
Descriere:
Platforma electronică de evaluare online a elevilor va fi operațională. La dezvoltarea platformei se va lua în considerare numărul mediu de articole din orice clasă de materii, produse științifice (în cazul în care sunt necesare competențe psihometrice) și softuri (elaborate în conformitate cu analiza nevoilor
științifice și cu programul științific elaborat de experți în acest domeniu – testarea curriculumului, competențe). Softurile vor include, de asemenea, o aplicație client mobilă (pentru studenți și cadrele didactice), precum și funcții de supraveghere online.
Observații:
Stare:
În derulare/implementare
Achiziții:
Beneficiar:
Responsabil:
Ministerul Educatiei
Numar secvențial:
499
Termen:
2025 T1
Jaloane:
Ținte:
Unitate Măsură:
Număr
Referință:
0
Obiectiv:
67 000
Descriere:
Un număr de 67 000 de resurse educaționale deschise (materiale didactice) dezvoltate.
Dezvoltarea resurselor educaționale deschise se va axa pe: i) extinderea actualei platforme a manualelor digitale prin adăugarea de auxiliare didactice pentru toate disciplinele și pentru toate clasele de gimnaziu, ii) crearea de conținut educațional digital pentru trei niveluri diferite de aprofundare diferențiată a cunoașterii (remedială, accesibilă, performanță), iii) dezvoltarea de resurse educaționale incluzive pentru elevii cu dizabilități, sportivi, elevii spitalizați.
Resursele educaționale deschise legate de această investiție vor fi dezvoltate de profesioniști cu experiență, iar cele din cadrul investiției I8 sunt experimentale, făcând parte din evaluarea finală a cadrelor didactice care participă la program.
Observații:
Stare:
În derulare/implementare
Achiziții:
Beneficiar:
Responsabil:
Ministerul Educatiei