Nivelul anteriorJalon/Țintă:
Nume:
– Intrarea în vigoare a Ordinului ministerial (OM) de adoptare a programului-cadru intersectorial
– Intrarea în vigoare a MO care reglementează înființarea, organizarea și funcționarea serviciilor complementare de educație timpurie
– Intrarea în vigoare a MO care reglementează înființarea, organizarea și funcționarea serviciilor complementare de educație timpurie
Numar secvențial:
453
Termen:
2022 T4
Stadiu implementare:
Îndeplinit
Analiză stadiu implementare:
Jalon îndeplinit ulterior termenului din PNRR
***
Metodologia de organizare și funcționare a serviciilor de educație timpurie complementare a fost aprobată pe 30 decembrie. Ordinul ministerial comun nu fusese publicat încă la data realizării acestui raport dar Ministerul Educației susținea că acesta este pe circuitul de avizare.
***
Metodologia de organizare și funcționare a serviciilor de educație timpurie complementare a fost aprobată pe 30 decembrie. Ordinul ministerial comun nu fusese publicat încă la data realizării acestui raport dar Ministerul Educației susținea că acesta este pe circuitul de avizare.
Indicatori implementare:
– Dispoziție legală în OM care indică intrarea în vigoare a programului-cadru intersectorial
– Dispoziție legală în OM care indică intrare în vigoare a regulamentului privind înființarea, organizarea și funcționarea serviciilor complementare de educație timpurie
– Dispoziție legală în OM care indică intrare în vigoare a regulamentului privind înființarea, organizarea și funcționarea serviciilor complementare de educație timpurie
Descriere:
Ordinul ministerial, semnat de ministrul educației, ministrul muncii și protecției sociale, ministrul sănătății și ministrul dezvoltării, lucrărilor publice și administrației, va adopta și va operaționaliza, în cursul primului an al programului, programulcadru intersectorial privind dezvoltarea serviciilor de educație timpurie, ca servicii unitare, incluzive și de calitate.
Ordinul ministerial va cuprinde:
– programul-cadru intersectorial, cu responsabilitățile fiecărui minister;
– planuri operaționale anuale de implementare pentru punerea în aplicare a programului-cadru intersectorial. Aceste planuri anuale vor defini termenele și responsabilitățile și vor clarifica aspectele cooperării în ceea ce privește monitorizarea implementării măsurilor respective.
Un pas suplimentar va fi adoptarea până la 31 decembrie 2022 a unui ordin ministerial care să reglementeze înființarea, organizarea și funcționarea serviciilor complementare de educație timpurie, în vederea pregătirii lansării schemei de granturi.
Ordinul ministerial va cuprinde:
– programul-cadru intersectorial, cu responsabilitățile fiecărui minister;
– planuri operaționale anuale de implementare pentru punerea în aplicare a programului-cadru intersectorial. Aceste planuri anuale vor defini termenele și responsabilitățile și vor clarifica aspectele cooperării în ceea ce privește monitorizarea implementării măsurilor respective.
Un pas suplimentar va fi adoptarea până la 31 decembrie 2022 a unui ordin ministerial care să reglementeze înființarea, organizarea și funcționarea serviciilor complementare de educație timpurie, în vederea pregătirii lansării schemei de granturi.
Responsabil:
Ministerul Educației